¡FELIZ VERANO A TODOS!

Estimados alumnos:

Siento la tardanza en escribir la última entrada del blog de este curso.El motivo es desearos unas muy felices vacaciones; espero que disfrutéis de este tiempo para estar con vuestras familias ( que tanto os quieren y se preocupan por vosotros), amigos y seres queridos. Dentro de la familia incluyo a vuestras mascotas, ya que muchos de vosotros tenéis. Os pido que tengáis en cuenta el calor de estas fechas cuando los saquéis a pasear, y por supuesto, que si os vais de vacaciones, bien vaya con vosotros, se la dejéis a algún familiar o en algún hotel para mascotas. Ya sabéis que el abandono NO es una opción. Lo repito, pero sé muy bien que lo sabéis :) .

Os deseo un muy feliz verano y espero veros a la vuelta de las vacaciones. Os dejo unas fotillos de Yaco y Vida y de cómo disfrutan su veranito. 

¡FELICES VACACIONES!

4ºESO A: EXPOSICIÓN SURREALISTA DE RENÉ NAVAS

Estimados alumnos:

Sé que os encontráis por tierras madrileñas de viaje de fin de estudios, pero os escribo para informaros de esta exposición que podréis visitar en julio.

Cuando trabajamos los movimientos de vanguardia ( expresionismo, surrealisto, cubismo...), tuvimos la ocasión de visitar exposiciones de autores expresionistas ( Jorge Rando), y cubistas ( Picasso), pero no surrealistas. 

Por ello, esta es la oportunidad idónea para conocer la obra de René Navas, artista surrealista malagueña que aporta una visión de la realidad muy particular que no podéis perderos. René, además de ser una gran pintora, es una persona encantadora que transmite positivismo y bondad. Os dejo el cartel de la exposición que se llevará a cabo en unas semanas.  

¡ ESPERO QUE OS GUSTE!

PD: Buen viaje de regreso  :)

1ºESOA: REPASO DE LOS TEMAS 11-12

Estimados alumnos:
Siento el retraso en publicar las actividades, pero aquí las tenéis para que podáis repasar para mañana.
Un saludo,
Carmen

1. Estable los enunciados oracionales y no oracionales que, a continuación, se presentan:
a) ¡ Que no!
b) Te he dicho que te vengas de excursión.

Ayudemos al refugio de perritos, ¡ nos necesitan!

Estimados alumnos:

En esta ocasión, os escribo para que ayudemos a los perritos de un refugio en Puente Genil. Los pobres son mas de doscientos y los voluntarios no tienen capacidad para ayudarlos a todos. ¿ Os animáis? Mañana voy a estar todo el día en el instituto recogiendo vuestras aportaciones. Podéis traer sábanas, mantas, pienso, camitas que no sirvan a vuestras mascotas, latas de comida, etc. Todo aquello que les pueda venir bien, os lo van a agradecer con un ladrido lleno de cariño porque tenéis un buen corazón. Desgrac

iadamente, hay gente que los maltratan y abandonan; sin embargo, hay gente que los quieren y ayudan, y esos sois vosotros.

Un saludo,

Carmen 

1ºA: REPASO CONTENIDOS UNIDADES 9-10

Estimados alumnos:

De cara al examen de la semana que viene, os envío varias actividades  para que podáis repasar en casa: ( las soluciones de las actividades que os escribo las tenéis más abajo)

a) Ordena las sigueintes palabras tal y como aparecen en el diccionario: móvil, enchufe, barco, bala, velero, funda, vela, auricular, barba, aurículo, cinta.

b) Escribe las siguientes palabras tal y como aparecen en el diccionario: 

pequeñito,  mujeres, cantaré, inteligentes, barcos,cantes,  enchufes, bonitos, hombrecillo, dormía, tortugas.

c) Analiza las siguientes formas verbales:

Hubiéramos o hubiésemos venido:
Cantarais o cantaseis:
Hayan vivido:
Tengamos:

CONCURSO 1°ESO

 Estimados alumnos:

Aquí lo tenéis, a la hora que decidimos. No olvidéis escribir la solución, con vuestras iniciales de nombre y apellidos, además del curso. Anunciaré los premiados a lo largo de la tarde, y les escribiré un correo a su dirección de correo electrónico que tengo.

¡Suerte!

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA 1º ESO

Estimados alumnos:

¡Aquí va el concursito previo a las vacaciones!

Debéis explicar por qué no lleva tilde ( por ejemplo : porque es aguda y ...). No olvidéis escribir vuestro nombre y curso. ¡Ánimo que un desayuno el viernes te espera!

3 eso A- ACTIVIDADES DE REPASO PRUEBA UNIDADES 7-8

Estimados alumnos:

Os dejo unas actividades para que podáis repasar los contenidos de la prueba escrita del viernes.

juegos para repasar la sintaxis

repaso de toda la sintaxis

los complementos circunstanciales

palabras patrimoniales y cultismos

palabras patrimoniales y cultismos II

extranjerismos

palabras homófonas ll/y

4º eso A- ACTIVIDADES DE REPASO PRUEBA UNIDADES 7-8

Estimados alumnos:

Os dejo unas actividades para que practiquéis los contenidos de la prueba de la semana que viene. Espero que os sean de utilidad.

usos de por qué, porque, porqué/s, por que

actividades interactivas de sinónimos, antónimos...

palabras homófonas

acentuciación de las palabras compuestas

repaso COMPLETO sintaxis

juegos de sintaxis

ACTIVIDADES 1ºESO A/C- UNIDADES 7-8

Estimados alumnos:

Adjunto una serie de enlaces con actividades interactivas para que podáis practicar para la prueba escrita de esta semana. Espero que os sean de ayuda.

Descripción objetiva/subjetiva

práctica de los campos semánticos

práctica de la tilde I

práctica de la tilde II

adjetivos explicativos o especificativos

práctica grados del adjetivo

repaso de todo sobre el adjetivo (enlaces al final de la página)

Un saludo,

¡Os presento a Vida!

Estimados alumnos:

En esta ocasión, no os escribo para enviar  actividades, vídeos o información de las clases; os escribo  para presentaros al nuevo miembro de mi familia: mi perrhija Vida. Es una galga de unos seis añitos que he adoptado. Ha sufrido mucho y tiene cicatrices que muestran todas las heridas que ha tenido por culpa de galgueros y cazadores. Por suerte, gracias a Galgos en familia y a su familia de acogida, está muchísimo mejor y ya está en casita con personas que la quieren. Os dejo una fotito para que la veais, pero espero algún día poder llevarla y que la conozcáis  en persona. 

Disfrutad de esta semana de vacaciones  y nos vemos a la vuelta!

¡Palmerón de cumpleaños!

Para todos aquellos que aún  no lo sabéis, mañana os espero en el salón de actos para que desayunemos juntos por mis  36 añitos en este mundo. Para la ocasión, no podía faltar un buen palmerón de chocolate, que os estará esperando a las 10:30. Si no aparecéis, ¡ya sabéis  quién  se la va a comer sin pensarlo dos veces! Aquí la tenéis  recién llegada a mi casita:

4º ESO A: AUDIOS DE LA "ELEGÍA A RAMÓN SIJÉ"

Estimados alumnos:

Como sabéis, tenéis de límite hasta las 00:00 horas de esta noche para enviar vuestros audios con la declamación del poema de nuestro querido Miguel Hernández, que tan vinculado estuvo a Andalucía, en concreto, a Jaén ( recordad el poema de hoy de "Aceituneros". 

Los indicadores que se van a tener en cuenta para vuestra calificación son estos:

1º ESO C: ACTIVIDADES DE REPASO DEL TEMA 6

Estimados alumnos:

De cara a la prueba este jueves, os dejo los enlaces de actividades para que podáis practicar. Espero que os sirvan:

Identifica las partes de la noticia

crucigrama hiperónimos e hipónimos

práctica de la g y j

prácticas de determinantes y pronombres  Hay que hacer clic con el ratón en los números diferentes para que se abra una página y se puedan hacer los ejercicios.

pronombres reflexivos

pronombres reflexivos y recíprocos

CONCURSO 1º ESO

Estimados alumnos:

¿Qué dos errores encuentras en la fotografía? 

Las dos primeras personas en responder correctamente tendrán un premio. 

¡Anímate y participa!

1º ESO A: ACTIVIDADES DE REPASO -EXAMEN TEMA 6

Estimados alumnos de 1ºA:

Os dejo algunas actividades para que practiquéis los contenidos de la prueba que vamos a tener esta semana. Espero que sean de ayuda.

Identifica las partes de la noticia

crucigrama hiperónimos e hipónimos

práctica de la g y j

prácticas de determinantes y pronombres  Hay que hacer clic con el ratón en los números diferentes para que se abra una página y se puedan hacer los ejercicios.

pronombres reflexivos

pronombres reflexivos y recíprocos

1 ESO C: ACTIVIDADES DEL TEMA 6

Estimados alumnos:

Los contenidos que hemos trabajado han sido los correspondientes a la unidad 6, y hemos estudiado:

* La noticia, estructura y elaboración ( cinco preguntas a las que debe responder)

*Los hipónimos y los hiperónimos ( actividades)

*La letra g y sus excepciones (actividades)

* Los pronombres personales, y dentro de estos, los reflexivos ( yo me peino) y recíprocos ( Nos saludamos).

*El microrrelato ( con práctica en la sala de informática y con publicación en este blog)

Os dejo, tal como os prometí, unas actividades para que practiquéis:

actividades g/j  

crucigrama de hiperónimos/hipónimos 

juegos hiperónimos/hipónimos 

actividades de pronombres personal

1º ESO A : ¡FELIZ AÑO NUEVO CHINO! ( EL AÑO DEL PERRO)

Estimados alumnos de 1º ESO A:

¡FELIZ AÑO NUEVO CHINO! Mañana celebran en China la entrada de su año, el año del perro, y nosotros lo vamos a celebrar a nuestro modo con nuestra compañera L.X. 

Ella nos ha enviado esta canción sobre esta época del año. El vídeo es muy bonito. 

CANCIÓN DEL FIN DE AÑO CHINO

Además, se celebra el año del perro. Por eso, os dejo un enlace para que leáis datos interesantes sobre este nuevo año y su significado. 

Artículo en el periódico

Rituales para su celebración 

新年快乐！(xīn nián kuài lè !)

1º ESO C: ¡ENHORABUENA POR LA MURGA!/ TORTAS DE CARNAVAL

Estimados alumnos:

¡Enhorabuena por la actuación de hoy! Estoy muy contenta por haberos visto tan bien; os habéis esforzado y habéis dado lo mejor de vosotros mismos. ¿Qué más puedo pedir como profesora? ¡Muy buen trabajo! 👏👏👏Aquí os dejo la foto de las tortas que os traje de Cádiz y que se comen en estas fechas. Subo los vídeos y fotos a la nube y lo comparto con vosotros. ¡Hasta mañana!

1º ESO A: REPASO DE ACTIVIDADES /EL CUENTO

Semana del 12 al 16 de febrero
 Durante esta semana, vamos a repasar los contenidos de la semana anterior y además:
*¿Determinante o pronombre?
* El cuento: cuentos tradicionales y cuentos modernos.
*Características del cuento: marco narrativo ( ¿cuándo? ¿dónde?), los personajes y la historia: planteamiento- nudo- desenlace)
* Los microrrelatos, que ya trabajamos cuando escribisteis vuestro microrrelato en este blog desde el instituto.

4ºESO A: SEMANA DEL 12 AL 16/ UNIDAD 7

Estimados alumnos:

Durante esta semana que va del 12 al 16 de febrero, vamos a trabajar los siguientes contenidos:

* Prueba escrita de las unidades 5-6

* Entrega de la prueba oral "reportaje turístico", con motivo del estudio de los textos expositivos.

1ºESO A : ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 6

Semana del 5 al 9 de febrero

Durante esta semana, los contenidos han sido los correspondientes a la unidad 6, y hemos estudiado:

* La noticia, estructura y elaboración ( cinco preguntas a las que debe responder)

*Los hipónimos y los hiperónimos ( actividades)

*La letra g y sus excepciones (actividades)

* Los pronombres personales, y dentro de estos, los reflexivos ( yo me peino) y recíprocos ( Nos saludamos).

*El microrrelato ( con práctica en la sala de informática y con publicación en este blog)

Os dejo, tal como os prometí, unas actividades para que practiquéis:

actividades g/j  

crucigrama de hiperónimos/hipónimos 

juegos hiperónimos/hipónimos 

actividades de pronombres personales

Concurso de microrrelatos 1esoA

Estimados  alumnos:
En esta ocasión, tenéis  que escribir vuestros microrrelatos cuya temática debe ser el mar.
¡ Ánimo!

3ºA prueba escrita / guion de La Celestina

Martes 6 de febrero

Tras la sesión de hoy en la que hemos repasado los contenidos de la prueba escrita del jueves, os comunico que ya tengo el guion adaptado de La Celestina para que el mismo viernes os lo dé y empecemos a ensayar. La representación va durar en torno a media hora, y participaréis todos los miembros de la clase. Tras la Danza de la Muerte, esto va a ser un pasito más para formarnos como actores y llegar a 100% a la Muestra de Teatro en abril en la que representaremos Fuenteovejuna,  tras nuestra visita a Almagro.

1ºC "Murga carnavalesca/ San Valentín

Martes 6 de febrero
 Estimados alumnos:

¡El mes de febrero es el mes del amor y del carnaval! Por ello, ya nos hemos puesto manos a la obra para celebrarlo en condiciones. La letra ya está preparada y lista para mañana, y los poemas hay que traerlos a clase el jueves, que será cuando empecemos a ensayar. ¡Ánimo, que va a quedar muy divertida! ¡El Miraflores ya está de carnaval!